viernes, 7 de junio de 2013

El universo

                                                                 

                                    El universo



El Universo contiene galaxias, cúmulos de galaxias y estructuras de mayor tamaño llamadas  , además de materia intergaláctica Todavía no sabemos con exactitud la magnitud del Universo, a pesar de la avanzada tecnología disponible en la actualidad.
Nuestro mundo, la Tierra, es minúsculo comparado con el Universo. Formamos parte del Sistema Solar, perdido en un brazo de una galaxia que tiene 100.000 millones de estrellas, pero sólo es una entre los centenares de miles de millones de galaxias que forman el Universo










  • .Como inicia :



El universo inicial era muy pequeño, de manera que todo sucedió muy rápido comparado con las escalas de tiempo de los eventos actuales del universo. Al principio, el universo era muy pequeño y denso. A este estadio se le conoce como bola de fuego primaria . Durante el primer segundo sólo podían existir partículas elementales como los protones, neutrones y electrones. Pero el Universo se enfrió y expandió rápidamente . Durante los siguientes 500 000 años, la radiación electromagnética (luz) era lo más importante en el Universo, por lo que es conocida como la era radiación. Cuando el Universo se enfrió al punto donde los átomos más simples (hidrógeno) se pudieron formar, la radiación dejó de dominar y la materia prevaleció. La radiación de fondo de microondas fue producida en este momento. Así comenzó la era de la materia , en donde actualmente existe el Universo
.
De manera que, ¿qué edad tiene el Universo? Entre los astro físicos hay mucho debate sobre la edad real del universo. Pero todos están de acuerdo de que Universo tiene entre 10 y 20 
miles de millones de años








  • ¿Como esta conformado el universo?


El Universo está compuesto por galaxias y adentro de las galaxias hay planetas, satélites, astros, estrellas, gas, polvo cósmico y nebulosas.



  • Galaxia: es un gran conjunto de estrellas que forman como islas en el espacio. Están también formadas por planetas, gas, polvo cósmicos y nebulosas.
  • La Vía Láctea: es nuestra galaxia. Está formada por cien millones de estrellas. Se la llama así porque las estrellas forman una gran masa blanca que parece un camino de leche derramada. Tiene forma de espiral.
  • Sistema Solar: es la región de nuestra galaxia que se encuentra bajo la influencia del Sol. Está formado por el Sol y ocho planetas llamados: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno. Plutón hasta el 2006 se consideraba un planeta ha pasado a llamarse planeta enano o planetoide.
  • Los planetas son astros, cuerpos opacos que giran alrededor de la estrella más cercana
  • Los rocosos son: Mercurio, Venus, Tierra y Marte.
  • Los gaseosos son: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

Están ubicados de esta manera: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
Plutón en el 2006 se declaró cuerpo enano o planetoide. el Universo está compuesto por galaxias y adentro de las galaxias hay planetas, satélites, astros, estrellas, gas, polvo cósmico y nebulosas.


El universo es la totalidad del espacio y del tiempo, de todas las formas de la materia, la energía y el impulso, las leyes y constantes físicas que las gobiernan. Sin embargo, el término universo puede ser utilizado en sentidos contextuales ligeramente diferentes, para referirse a conceptos como el cosmos, el mundo o la naturaleza.



  • Observaciones :


El universo tiene una edad de 13,73 ± 0,12 millardos de años (entre 13 730 y 13 810 millones de años) y por lo menos 93.000 millones de años luz de extensión.













viernes, 22 de marzo de 2013





EL GOBIERNO ESCOLAR

• Es el órgano encargado de velar por los derechos y deberes de la comunidad educativa.
el gobierno escolar se encuentra conformado por estudiantes, padre de familia, docentes, directivos, personal administrativo, y de servicio, representante de sector productivo y líderes comunitarios, los cuales conforman los diferentes estamentos como lo son: consejo directivo, consejo de padres, consejo de estudiantes y personero de los estudiantes.


•Todos los establecimientos educativos del estado deben tener un gobierno escolar conformado por:
· rector
· consejo directivo
· consejo académico
•funciones del rector





RECTOR:

Dirigir la preparación del proyecto educativo cultural institucional con la participación de distintos actores de la comunidad educativa.
presidir el consejo directivo y el conejo académico de la institución, y coordinar los distintos órganos del gobierno escolar.


















CONSEJO DIRECTIVO:

En cada establecimiento educativo del estado debe existir un consejo directivo conformado por:
• el rector.
• dos representantes de los docentes de la institución.
• dos representantes de los padres de familia.
• un representante de los estudiantes del grado 11º









CONSEJO ACADÉMICO:
En todo establecimiento educativo se debe constituir un consejo académico y el decreto 1860 del año 1994 en su artículo 24 hace referencia a él, y por lo cual deben ser integrantes los siguientes miembros.
• rector
• coordinador académico
• un representante del área de:
• matemáticas
• ciencias naturales y educación ambiental
• ciencias sociales
• religión
• humanidades

• educación ética y valores humanos
• educación artística
• tecnología
• educación física, recreación y deportes
• media académica









FUNCIONES DEL RECTOR:
Coordinar las acciones de funcionamiento de la institución. Realizar control de gestión del cumplimiento de las áreas respectivas en lo Pedagógico, lo administrativo, haciendo cumplir los emanado de la supervision en cuanto a la aplicación de la política educativa 
y el cumplimiento de planes y programas.
Asesorar a padres para la formación y la supervision de la Unión de padres.
Conducir la institución y su personal a conseguir los objetivos generales y específicos planteados en la Planificación Institucional.












  • El personero de la institución se elige de manera democrática en el ­­mes de marzo entre los candidatos que se postulen, los cuales tendrán un periodo de  para realizar la campaña correspondiente

















  • Es cuando los estudiantes desean reelegir al personero estudiantil o al concejo de estudiantes, teniendo así (una revocatoria de mandatos)










  • A ser reconocido y apoyado como gestor de Paz y Convivencia.

  • A ser tenido en cuenta en la toma de decisiones, especialmente las relacionadas con los Derechos y Deberes de los estudiantes.
  • A recibir información oportuna sobre las decisiones y actividades relacionadas con la Personería Escolar.
  • A recibir capacitación sobre temas útiles para el eficaz desempeño y crecimiento personal.
  • A utilizar los medios de comunicación del colegio o escuela.
  • A organizar actividades.
  • A integrar grupos de trabajo para constituir la Personería de los Estudiantes.